Interwencja kryzysowa

Dzień 1: Podstawy kryzysów psychologicznych i praca z osobą w kryzysie

Moduł 1: Mity na temat kryzysów

• Powszechne mity i nieporozumienia dotyczące kryzysów psychologicznych.

• Wpływ mitów na postrzeganie osób w kryzysie.

• Rola edukacji w przeciwdziałaniu stereotypom związanym z kryzysami.

Moduł 2: Funkcjonowanie osoby w kryzysie

• Psychologiczne, emocjonalne i fizjologiczne aspekty funkcjonowania osoby w kryzysie.

• Zrozumienie mechanizmów obronnych i zachowań adaptacyjnych.

• Fazy kryzysu i typowe reakcje emocjonalne i behawioralne.

Moduł 3: Jak pracować z osobą w kryzysie

• Techniki pracy z osobą w kryzysie: słuchanie aktywne, wsparcie emocjonalne, deeskalacja.

• Podejście empatyczne a profesjonalna postawa psychologa.

• Budowanie relacji terapeutycznej z osobą w kryzysie.

Dzień 2: Specyficzne rodzaje kryzysów i reakcje psychologiczne

Moduł 4: Kryzys związany z katastrofami – pierwsza pomoc emocjonalna

• Charakterystyka kryzysów związanych z katastrofami: katastrofy naturalne, wypadki, ataki terrorystyczne.

• Typowe reakcje ludzi na katastrofę: panika, dezorientacja, szok.

• Biopsychospołeczny model reakcji na katastrofę: wpływ na zdrowie psychiczne, społeczne i fizyczne.

• Jak pracować z ocalałymi – krótkoterminowe i długoterminowe formy pomocy.

• Wsparcie psychologiczne w procesie identyfikacji zwłok.

Moduł 5: Kryzys w przypadku żalu po stracie (np. śmierć osoby bliskiej)

• Żałoba: definicja i fazy procesu żałoby (szok, zaprzeczanie, gniew, akceptacja).

• Poradnictwo w procesie żałoby – jak wspierać osoby przechodzące przez stratę.

• Jak komunikować zawiadomienie o śmierci.

• Szczególne przypadki straty: samobójstwo, nagła śmierć, poronienia – specyfika pracy z takimi przypadkami.

• Wskazówki dla osób udzielających pomocy w żałobie.

Moduł 6: Stalking i przemoc seksualna – interwencja i pomoc

• Część 1: Stalking

  • Definicja stalkingu, formy zachowań stalkerskich.

  • Jak rozpoznać stalking i jak chronić ofiary.

  • Działania zaradcze i ochrona prawna dla ofiar.

• Część 2: Przemoc seksualna

  • Definicja przestępstw seksualnych: gwałt, molestowanie.

  • Kultura gwałtu i mity wspierające gwałty: jak przeciwdziałać dezinformacji.

  • Typowe reakcje ofiar przemocy seksualnej: trauma, wyparcie, strach.

  • Wczesna interwencja – co robić bezpośrednio po zgłoszeniu przestępstwa seksualnego.

Dzień 3: Zapobieganie kryzysom, case study i pisanie raportów

Moduł 7: Jak nie stać się ofiarą przestępstwa – działania prewencyjne

• Zasady bezpieczeństwa osobistego – jak chronić siebie w sytuacjach zagrożenia.

• Jak uczyć innych działań prewencyjnych: warsztaty z pacjentami, praca z grupami.

• Uświadamianie i edukowanie społeczeństwa na temat zagrożeń.

Moduł 8: Analiza przypadków (case study) (

• Przeanalizowanie rzeczywistych przypadków osób w kryzysie.

• Dyskusja nad podejściem terapeutycznym i interwencją kryzysową w różnych sytuacjach.

• Omówienie skutecznych strategii pracy z osobami w kryzysie.

Moduł 9: Jak sporządzać dokumentację interwencji kryzysowej i raporty

• Jak pisać raporty z interwencji kryzysowych, opinie i dokumenty.

• Zasady etyczne i prawne dotyczące dokumentacji interwencji kryzysowej.

• Ochrona prywatności pacjentów oraz tajemnicy zawodowej w raportach.

Podsumowanie i sesja pytań oraz odpowiedzi

• Podsumowanie kluczowych zagadnień poruszanych podczas szkolenia.

• Sesja pytań i odpowiedzi na temat kryzysów psychologicznych oraz interwencji.